Relief Applications

War Child - Plateforme éducative interactive (Gobee)

Plateforme éducative interactive

Client
War Child
Période
Mar 2021–Apr 2022
Équipe
3 personnes
Services
Développement d’applications
Technologies
Angular 11, Django, Python, GitLab CI/CD
Secteur
Education & monitoring
ODD
4. Quality education, 10. Reduced inequalities
Site du client
warchild.net

Les réfugiés sont régulièrement laissés de côté en matière de continuité des options d’éducation pendant la pandémie de COVID-19. Des réponses innovantes sont nécessaires pour réduire l’impact de la pandémie de COVID-19 et de ses effets sur l’éducation, en particulier pour les réfugiés.

Dans ce contexte difficile, l’apprentissage à distance devient de plus en plus pertinent. Mais le mettre en œuvre et en mesurer l’impact se heurte aussi à davantage d’obstacles que dans les classes traditionnelles. War Child souhaitait développer, tester et piloter un nouvel outil de mesure des acquis d’apprentissage des interventions d’apprentissage à distance dans un environnement supervisé.

Nous avons donc développé pour l’organisation deux applications web liées. L’une permet aux enfants de passer des évaluations dans un environnement ludique. L’autre est une plateforme destinée aux superviseurs pour gérer les enfants et visualiser les résultats des évaluations.

Le défi

  • Atteindre les enfants dans des régions où la connexion internet est mauvaise
  • Créer une application facile à comprendre pour de très jeunes enfants
  • Étendre facilement les applications avec de nouvelles évaluations

Ce que nous avons fait

  • Service Worker Angular pour assurer une large disponibilité hors ligne
  • Recours à des visuels, des audios et des tutoriels dans l’application
  • Création d’objets génériques pour ajouter d’autres évaluations, personnalisées

Working with Relief Applications is both pleasant and efficient as they listen to our feedback and take it into account, we thus experience true and smooth collaboration. In addition, they are aware of the specific constraints of the NGO world so they constantly keep it in mind when designing a new tool

Kahina Boulegrou, Education - Project Manager / War Child Holland
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